ReP USP - Resultado da busca

Trabalho de evento
Utilização de ventoinhas para o ensino de circuitos elétricos: uma substituta para as lâmpadas incandescentes? (2023)
Gigante, Rafael Fernando; Damaceno, Lesley Cristina Gonçalves; Costa, Gláucia Gruninger Gomes; Catunda, Tomaz
Source: Programa. Conference titles: Simpósio Nacional de Ensino de Física - SNEF. Unidades: IFSC, INTER IFSC/IQSC/ICMC
Subjects: FÍSICA, EXPERIMENTOS CIENTÍFICOS, CIRCUITOS ELÉTRICOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GIGANTE, Rafael Fernando et al. Utilização de ventoinhas para o ensino de circuitos elétricos: uma substituta para as lâmpadas incandescentes? 2023, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física - SBF, 2023. Disponível em: https://sec.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxv/sys/resumos/T0262-2.pdf. Acesso em: 03 maio 2024.
APA
Gigante, R. F., Damaceno, L. C. G., Costa, G. G. G., & Catunda, T. (2023). Utilização de ventoinhas para o ensino de circuitos elétricos: uma substituta para as lâmpadas incandescentes? In Programa. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física - SBF. Recuperado de https://sec.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxv/sys/resumos/T0262-2.pdf
NLM
Gigante RF, Damaceno LCG, Costa GGG, Catunda T. Utilização de ventoinhas para o ensino de circuitos elétricos: uma substituta para as lâmpadas incandescentes? [Internet]. Programa. 2023 ;[citado 2024 maio 03 ] Available from: https://sec.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxv/sys/resumos/T0262-2.pdf
Vancouver
Gigante RF, Damaceno LCG, Costa GGG, Catunda T. Utilização de ventoinhas para o ensino de circuitos elétricos: uma substituta para as lâmpadas incandescentes? [Internet]. Programa. 2023 ;[citado 2024 maio 03 ] Available from: https://sec.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxv/sys/resumos/T0262-2.pdf
Trabalho de evento
Relato de uma experiência de ensino e aprendizagem sobre física das cores para alunos do Ensino Médio (2021)
Rezende, Dulce Cristina Jacinto; Tranzil, Vinícios Tadeu Rodrigues; Barros, Marcelo Alves ; Mota, Ana Rita
Source: Programa. Conference titles: Simpósio Nacional de Ensino de Física - SNEF. Unidade: IFSC
Subjects: ENSINO MÉDIO, FÍSICA (ENSINO), COR, APRENDIZAGEM ESCOLAR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
REZENDE, Dulce Cristina Jacinto et al. Relato de uma experiência de ensino e aprendizagem sobre física das cores para alunos do Ensino Médio. 2021, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física - SBF, 2021. Disponível em: https://sec.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxiv/sys/resumos/T0833-1.pdf. Acesso em: 03 maio 2024.
APA
Rezende, D. C. J., Tranzil, V. T. R., Barros, M. A., & Mota, A. R. (2021). Relato de uma experiência de ensino e aprendizagem sobre física das cores para alunos do Ensino Médio. In Programa. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física - SBF. Recuperado de https://sec.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxiv/sys/resumos/T0833-1.pdf
NLM
Rezende DCJ, Tranzil VTR, Barros MA, Mota AR. Relato de uma experiência de ensino e aprendizagem sobre física das cores para alunos do Ensino Médio [Internet]. Programa. 2021 ;[citado 2024 maio 03 ] Available from: https://sec.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxiv/sys/resumos/T0833-1.pdf
Vancouver
Rezende DCJ, Tranzil VTR, Barros MA, Mota AR. Relato de uma experiência de ensino e aprendizagem sobre física das cores para alunos do Ensino Médio [Internet]. Programa. 2021 ;[citado 2024 maio 03 ] Available from: https://sec.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxiv/sys/resumos/T0833-1.pdf
Trabalho de evento-resumo
Raios cósmicos invadem a sala de aula (2017)
Souza, Vitor de
Source: Programa. Conference titles: Simpósio Nacional de Ensino de Física - SNEF. Unidade: IFSC
Subjects: RAIOS CÓSMICOS, ENSINO E APRENDIZAGEM, FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOUZA, Vitor de. Raios cósmicos invadem a sala de aula. 2017, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física - SBF, 2017. Disponível em: http://www1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxii/programa/trabalhos.asp?sesId=110. Acesso em: 03 maio 2024.
APA
Souza, V. de. (2017). Raios cósmicos invadem a sala de aula. In Programa. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física - SBF. Recuperado de http://www1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxii/programa/trabalhos.asp?sesId=110
NLM
Souza V de. Raios cósmicos invadem a sala de aula [Internet]. Programa. 2017 ;[citado 2024 maio 03 ] Available from: http://www1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxii/programa/trabalhos.asp?sesId=110
Vancouver
Souza V de. Raios cósmicos invadem a sala de aula [Internet]. Programa. 2017 ;[citado 2024 maio 03 ] Available from: http://www1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxii/programa/trabalhos.asp?sesId=110
Trabalho de evento
Os movimentos epistêmicos em aulas com abordagem histórico-investigativa: um estudo de caso (2021)
Morais, Thiago Barbosa; Cruz, Wellerson da Silva; Pinto, José Antonio F.; Silva, Cibelle Celestino
Source: Programa. Conference titles: Simpósio Nacional de Ensino de Física - SNEF. Unidade: IFSC
Subjects: EPISTEMOLOGIA, FILOSOFIA DA CIÊNCIA, HISTÓRIA DA CIÊNCIA, EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MORAIS, Thiago Barbosa et al. Os movimentos epistêmicos em aulas com abordagem histórico-investigativa: um estudo de caso. 2021, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física - SBF, 2021. Disponível em: https://sec.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxiv/sys/resumos/T0610-1.pdf. Acesso em: 03 maio 2024.
APA
Morais, T. B., Cruz, W. da S., Pinto, J. A. F., & Silva, C. C. (2021). Os movimentos epistêmicos em aulas com abordagem histórico-investigativa: um estudo de caso. In Programa. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física - SBF. Recuperado de https://sec.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxiv/sys/resumos/T0610-1.pdf
NLM
Morais TB, Cruz W da S, Pinto JAF, Silva CC. Os movimentos epistêmicos em aulas com abordagem histórico-investigativa: um estudo de caso [Internet]. Programa. 2021 ;[citado 2024 maio 03 ] Available from: https://sec.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxiv/sys/resumos/T0610-1.pdf
Vancouver
Morais TB, Cruz W da S, Pinto JAF, Silva CC. Os movimentos epistêmicos em aulas com abordagem histórico-investigativa: um estudo de caso [Internet]. Programa. 2021 ;[citado 2024 maio 03 ] Available from: https://sec.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxiv/sys/resumos/T0610-1.pdf
Trabalho de evento-resumo
Ondas gravitacionais (2017)
Vanzella, Daniel Augusto Turolla
Source: Programa. Conference titles: Simpósio Nacional de Ensino de Física - SNEF. Unidade: IFSC
Subjects: RELATIVIDADE (FÍSICA), ONDAS ELETROMAGNÉTICAS, FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
VANZELLA, Daniel Augusto Turolla. Ondas gravitacionais. 2017, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física - SBF, 2017. Disponível em: http://www1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxii/programa/trabalhos.asp?sesId=101. Acesso em: 03 maio 2024.
APA
Vanzella, D. A. T. (2017). Ondas gravitacionais. In Programa. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física - SBF. Recuperado de http://www1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxii/programa/trabalhos.asp?sesId=101
NLM
Vanzella DAT. Ondas gravitacionais [Internet]. Programa. 2017 ;[citado 2024 maio 03 ] Available from: http://www1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxii/programa/trabalhos.asp?sesId=101
Vancouver
Vanzella DAT. Ondas gravitacionais [Internet]. Programa. 2017 ;[citado 2024 maio 03 ] Available from: http://www1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxii/programa/trabalhos.asp?sesId=101
Trabalho de evento
O uso de textos históricos sobre calor na abordagem histórico-investigativa (2019)
Silva, Cibelle Celestino; Batista, Renata F. M.
Source: Programa. Conference titles: Simpósio Nacional de Ensino de Física - SNEF. Unidade: IFSC
Subjects: HISTÓRIA DA CIÊNCIA, FÍSICA (ENSINO), CALOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Cibelle Celestino e BATISTA, Renata F. M. O uso de textos históricos sobre calor na abordagem histórico-investigativa. 2019, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física - SBF, 2019. Disponível em: https://sec.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxiii/sys/resumos/T0446-2.pdf. Acesso em: 03 maio 2024.
APA
Silva, C. C., & Batista, R. F. M. (2019). O uso de textos históricos sobre calor na abordagem histórico-investigativa. In Programa. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física - SBF. Recuperado de https://sec.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxiii/sys/resumos/T0446-2.pdf
NLM
Silva CC, Batista RFM. O uso de textos históricos sobre calor na abordagem histórico-investigativa [Internet]. Programa. 2019 ;[citado 2024 maio 03 ] Available from: https://sec.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxiii/sys/resumos/T0446-2.pdf
Vancouver
Silva CC, Batista RFM. O uso de textos históricos sobre calor na abordagem histórico-investigativa [Internet]. Programa. 2019 ;[citado 2024 maio 03 ] Available from: https://sec.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxiii/sys/resumos/T0446-2.pdf
Trabalho de evento
O método Peer Instruction: uma proposta didática para o ensino do efeito fotoelétrico (2015)
Zago, Letícia; Barros, Marina Valentim; Mascarenhas, Yvonne Primerano; Barros, Marcelo Alves
Source: Programa. Conference titles: Simpósio Nacional de Ensino de Física - SNEF. Unidade: IFSC
Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ZAGO, Letícia et al. O método Peer Instruction: uma proposta didática para o ensino do efeito fotoelétrico. 2015, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física - SBF, 2015. Disponível em: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T0598-1.pdf. Acesso em: 03 maio 2024.
APA
Zago, L., Barros, M. V., Mascarenhas, Y. P., & Barros, M. A. (2015). O método Peer Instruction: uma proposta didática para o ensino do efeito fotoelétrico. In Programa. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física - SBF. Recuperado de http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T0598-1.pdf
NLM
Zago L, Barros MV, Mascarenhas YP, Barros MA. O método Peer Instruction: uma proposta didática para o ensino do efeito fotoelétrico [Internet]. Programa. 2015 ;[citado 2024 maio 03 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T0598-1.pdf
Vancouver
Zago L, Barros MV, Mascarenhas YP, Barros MA. O método Peer Instruction: uma proposta didática para o ensino do efeito fotoelétrico [Internet]. Programa. 2015 ;[citado 2024 maio 03 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T0598-1.pdf
Trabalho de evento-resumo
Museus, centros de ciência e educação científica (2017)
Líbero, Valter Luiz; Fonseca, Anibal; Oliveira, Adilson J. Aparecido de
Source: Programa. Conference titles: Simpósio Nacional de Ensino de Física - SNEF. Unidade: IFSC
Subjects: DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA, APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LÍBERO, Valter Luiz e FONSECA, Anibal e OLIVEIRA, Adilson J. Aparecido de. Museus, centros de ciência e educação científica. 2017, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física - SBF, 2017. Disponível em: http://www1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxii/programa/trabalhos.asp?sesId=119. Acesso em: 03 maio 2024.
APA
Líbero, V. L., Fonseca, A., & Oliveira, A. J. A. de. (2017). Museus, centros de ciência e educação científica. In Programa. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física - SBF. Recuperado de http://www1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxii/programa/trabalhos.asp?sesId=119
NLM
Líbero VL, Fonseca A, Oliveira AJA de. Museus, centros de ciência e educação científica [Internet]. Programa. 2017 ;[citado 2024 maio 03 ] Available from: http://www1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxii/programa/trabalhos.asp?sesId=119
Vancouver
Líbero VL, Fonseca A, Oliveira AJA de. Museus, centros de ciência e educação científica [Internet]. Programa. 2017 ;[citado 2024 maio 03 ] Available from: http://www1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxii/programa/trabalhos.asp?sesId=119
Trabalho de evento
Minicurso para explorar a alfabetização científica midiática com base na controvérsia do kit COVID (2023)
Ferreira, Marcos Vinicius Ribeiro; Silva, Cibelle Celestino
Source: Programa. Conference titles: Simpósio Nacional de Ensino de Física - SNEF. Unidades: IFSC, ENSINO CIÊNCIAS
Subjects: PENSAMENTO CRÍTICO, CIÊNCIA, EDUCAÇÃO, DESENVOLVIMENTO SOCIAL, DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA, COVID-19
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FERREIRA, Marcos Vinicius Ribeiro e SILVA, Cibelle Celestino. Minicurso para explorar a alfabetização científica midiática com base na controvérsia do kit COVID. 2023, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física - SBF, 2023. Disponível em: https://sec.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxv/sys/resumos/T0090-1.pdf. Acesso em: 03 maio 2024.
APA
Ferreira, M. V. R., & Silva, C. C. (2023). Minicurso para explorar a alfabetização científica midiática com base na controvérsia do kit COVID. In Programa. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física - SBF. Recuperado de https://sec.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxv/sys/resumos/T0090-1.pdf
NLM
Ferreira MVR, Silva CC. Minicurso para explorar a alfabetização científica midiática com base na controvérsia do kit COVID [Internet]. Programa. 2023 ;[citado 2024 maio 03 ] Available from: https://sec.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxv/sys/resumos/T0090-1.pdf
Vancouver
Ferreira MVR, Silva CC. Minicurso para explorar a alfabetização científica midiática com base na controvérsia do kit COVID [Internet]. Programa. 2023 ;[citado 2024 maio 03 ] Available from: https://sec.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxv/sys/resumos/T0090-1.pdf
Trabalho de evento-resumo
Metodologias ativas de aprendizagem no ensino de física: o caso do Peer Instruction (2015)
Barros, Marcelo Alves
Source: Programa. Conference titles: Simpósio Nacional de Ensino de Física - SNEF. Unidade: IFSC
Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, FÍSICA (ESTUDO E ENSINO), FORMAÇÃO DE PROFESSORES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BARROS, Marcelo Alves. Metodologias ativas de aprendizagem no ensino de física: o caso do Peer Instruction. 2015, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física - SBF, 2015. Disponível em: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T0150-6.pdf. Acesso em: 03 maio 2024.
APA
Barros, M. A. (2015). Metodologias ativas de aprendizagem no ensino de física: o caso do Peer Instruction. In Programa. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física - SBF. Recuperado de http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T0150-6.pdf
NLM
Barros MA. Metodologias ativas de aprendizagem no ensino de física: o caso do Peer Instruction [Internet]. Programa. 2015 ;[citado 2024 maio 03 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T0150-6.pdf
Vancouver
Barros MA. Metodologias ativas de aprendizagem no ensino de física: o caso do Peer Instruction [Internet]. Programa. 2015 ;[citado 2024 maio 03 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T0150-6.pdf
Trabalho de evento
Justificativas para o sucesso da matemática na descrição da natureza como demanda epistêmica do ensino de física (2021)
Oliveira, Arthur Couto Rosa Dutra de; Silva, Cibelle Celestino
Source: Programa. Conference titles: Simpósio Nacional de Ensino de Física - SNEF. Unidade: IFSC
Subjects: EPISTEMOLOGIA, FÍSICA (ENSINO), MATEMÁTICA, NATUREZA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
OLIVEIRA, Arthur Couto Rosa Dutra de e SILVA, Cibelle Celestino. Justificativas para o sucesso da matemática na descrição da natureza como demanda epistêmica do ensino de física. 2021, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física - SBF, 2021. Disponível em: https://sec.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxiv/sys/resumos/T0390-1.pdf. Acesso em: 03 maio 2024.
APA
Oliveira, A. C. R. D. de, & Silva, C. C. (2021). Justificativas para o sucesso da matemática na descrição da natureza como demanda epistêmica do ensino de física. In Programa. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física - SBF. Recuperado de https://sec.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxiv/sys/resumos/T0390-1.pdf
NLM
Oliveira ACRD de, Silva CC. Justificativas para o sucesso da matemática na descrição da natureza como demanda epistêmica do ensino de física [Internet]. Programa. 2021 ;[citado 2024 maio 03 ] Available from: https://sec.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxiv/sys/resumos/T0390-1.pdf
Vancouver
Oliveira ACRD de, Silva CC. Justificativas para o sucesso da matemática na descrição da natureza como demanda epistêmica do ensino de física [Internet]. Programa. 2021 ;[citado 2024 maio 03 ] Available from: https://sec.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxiv/sys/resumos/T0390-1.pdf
Trabalho de evento
Investigando o tempo de resposta de um fotodetector semicondutor: proposta de uma atividade didática (2023)
Rodrigues, Miller da Silva; Souza, Lúcius Borges de; Costa, Gláucia Gruninger Gomes; Catunda, Tomaz
Source: Programa. Conference titles: Simpósio Nacional de Ensino de Física - SNEF. Unidade: IFSC
Subjects: SEMICONDUTORES, FOTODETECTORES, DIODOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
RODRIGUES, Miller da Silva et al. Investigando o tempo de resposta de um fotodetector semicondutor: proposta de uma atividade didática. 2023, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física - SBF, 2023. Disponível em: https://sec.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxv/sys/resumos/T0262-1.pdf. Acesso em: 03 maio 2024.
APA
Rodrigues, M. da S., Souza, L. B. de, Costa, G. G. G., & Catunda, T. (2023). Investigando o tempo de resposta de um fotodetector semicondutor: proposta de uma atividade didática. In Programa. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física - SBF. Recuperado de https://sec.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxv/sys/resumos/T0262-1.pdf
NLM
Rodrigues M da S, Souza LB de, Costa GGG, Catunda T. Investigando o tempo de resposta de um fotodetector semicondutor: proposta de uma atividade didática [Internet]. Programa. 2023 ;[citado 2024 maio 03 ] Available from: https://sec.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxv/sys/resumos/T0262-1.pdf
Vancouver
Rodrigues M da S, Souza LB de, Costa GGG, Catunda T. Investigando o tempo de resposta de um fotodetector semicondutor: proposta de uma atividade didática [Internet]. Programa. 2023 ;[citado 2024 maio 03 ] Available from: https://sec.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxv/sys/resumos/T0262-1.pdf
Trabalho de evento
Física dos raios cósmicos como parte das atividades de extensão do Centro de Divulgação Científica e Cultural - CDCC (2017)
Espirito Santo, Anderson Aparecido do; Vecchi, Manuela
Source: Programa. Conference titles: Simpósio Nacional de Ensino de Física - SNEF. Unidade: IFSC
Subjects: RADIAÇÃO ATMOSFÉRICA, FÍSICA DE PARTÍCULAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ESPIRITO SANTO, Anderson Aparecido do e VECCHI, Manuela. Física dos raios cósmicos como parte das atividades de extensão do Centro de Divulgação Científica e Cultural - CDCC. 2017, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física - SBF, 2017. Disponível em: http://www1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxii/sys/resumos/T0477-1.pdf. Acesso em: 03 maio 2024.
APA
Espirito Santo, A. A. do, & Vecchi, M. (2017). Física dos raios cósmicos como parte das atividades de extensão do Centro de Divulgação Científica e Cultural - CDCC. In Programa. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física - SBF. Recuperado de http://www1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxii/sys/resumos/T0477-1.pdf
NLM
Espirito Santo AA do, Vecchi M. Física dos raios cósmicos como parte das atividades de extensão do Centro de Divulgação Científica e Cultural - CDCC [Internet]. Programa. 2017 ;[citado 2024 maio 03 ] Available from: http://www1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxii/sys/resumos/T0477-1.pdf
Vancouver
Espirito Santo AA do, Vecchi M. Física dos raios cósmicos como parte das atividades de extensão do Centro de Divulgação Científica e Cultural - CDCC [Internet]. Programa. 2017 ;[citado 2024 maio 03 ] Available from: http://www1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxii/sys/resumos/T0477-1.pdf
Trabalho de evento
Estudo sobre as dificuldades conceituais de alunos de Engenharia Ambiental acerca de circuitos elétricos (2019)
Sanches, Victor Travagin; Costa, Gláucia Grüninger Gomes; Santos, Jéssica Fabiana Mariano dos; Sasseron, Lúcia Helena; Catunda, Tomaz
Source: Programa. Conference titles: Simpósio Nacional de Ensino de Física - SNEF. Unidades: FE, IFSC
Subjects: LABORATÓRIOS EXPERIMENTAIS, ENSINO SUPERIOR, CIRCUITOS ELÉTRICOS, MÉTODOS DE ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SANCHES, Victor Travagin et al. Estudo sobre as dificuldades conceituais de alunos de Engenharia Ambiental acerca de circuitos elétricos. 2019, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física - SBF, 2019. Disponível em: https://sec.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxiii/sys/resumos/T0642-1.pdf. Acesso em: 03 maio 2024.
APA
Sanches, V. T., Costa, G. G. G., Santos, J. F. M. dos, Sasseron, L. H., & Catunda, T. (2019). Estudo sobre as dificuldades conceituais de alunos de Engenharia Ambiental acerca de circuitos elétricos. In Programa. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física - SBF. Recuperado de https://sec.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxiii/sys/resumos/T0642-1.pdf
NLM
Sanches VT, Costa GGG, Santos JFM dos, Sasseron LH, Catunda T. Estudo sobre as dificuldades conceituais de alunos de Engenharia Ambiental acerca de circuitos elétricos [Internet]. Programa. 2019 ;[citado 2024 maio 03 ] Available from: https://sec.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxiii/sys/resumos/T0642-1.pdf
Vancouver
Sanches VT, Costa GGG, Santos JFM dos, Sasseron LH, Catunda T. Estudo sobre as dificuldades conceituais de alunos de Engenharia Ambiental acerca de circuitos elétricos [Internet]. Programa. 2019 ;[citado 2024 maio 03 ] Available from: https://sec.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxiii/sys/resumos/T0642-1.pdf
Trabalho de evento
Estudo das principais dificuldades dos alunos em um laboratório investigativo de eletricidade (2017)
Sanches, Victor Travagin; Costa, Gláucia G. G.; Santos, Jéssica F. M.; Catunda, Tomaz
Source: Programa. Conference titles: Simpósio Nacional de Ensino de Física - SNEF. Unidade: IFSC
Subjects: LABORATÓRIOS EXPERIMENTAIS, ENSINO SUPERIOR, CIRCUITOS ELÉTRICOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SANCHES, Victor Travagin et al. Estudo das principais dificuldades dos alunos em um laboratório investigativo de eletricidade. 2017, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física - SBF, 2017. Disponível em: http://www1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxii/sys/resumos/T0444-1.pdf. Acesso em: 03 maio 2024.
APA
Sanches, V. T., Costa, G. G. G., Santos, J. F. M., & Catunda, T. (2017). Estudo das principais dificuldades dos alunos em um laboratório investigativo de eletricidade. In Programa. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física - SBF. Recuperado de http://www1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxii/sys/resumos/T0444-1.pdf
NLM
Sanches VT, Costa GGG, Santos JFM, Catunda T. Estudo das principais dificuldades dos alunos em um laboratório investigativo de eletricidade [Internet]. Programa. 2017 ;[citado 2024 maio 03 ] Available from: http://www1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxii/sys/resumos/T0444-1.pdf
Vancouver
Sanches VT, Costa GGG, Santos JFM, Catunda T. Estudo das principais dificuldades dos alunos em um laboratório investigativo de eletricidade [Internet]. Programa. 2017 ;[citado 2024 maio 03 ] Available from: http://www1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxii/sys/resumos/T0444-1.pdf
Trabalho de evento-resumo
Do Big Bang aos buracos negros: nosso entendimento do universo nos últimos 100 anos (2021)
Vanzella, Daniel Augusto Turolla
Source: Programa. Conference titles: Simpósio Nacional de Ensino de Física - SNEF. Unidade: IFSC
Subjects: BURACOS NEGROS, FÍSICA TEÓRICA, CIÊNCIA (ESTUDO E ENSINO;DISSEMINAÇÃO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
VANZELLA, Daniel Augusto Turolla. Do Big Bang aos buracos negros: nosso entendimento do universo nos últimos 100 anos. 2021, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física - SBF, 2021. Disponível em: https://sec.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxiv/sys/resumos/T0001-9.pdf. Acesso em: 03 maio 2024.
APA
Vanzella, D. A. T. (2021). Do Big Bang aos buracos negros: nosso entendimento do universo nos últimos 100 anos. In Programa. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física - SBF. Recuperado de https://sec.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxiv/sys/resumos/T0001-9.pdf
NLM
Vanzella DAT. Do Big Bang aos buracos negros: nosso entendimento do universo nos últimos 100 anos [Internet]. Programa. 2021 ;[citado 2024 maio 03 ] Available from: https://sec.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxiv/sys/resumos/T0001-9.pdf
Vancouver
Vanzella DAT. Do Big Bang aos buracos negros: nosso entendimento do universo nos últimos 100 anos [Internet]. Programa. 2021 ;[citado 2024 maio 03 ] Available from: https://sec.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxiv/sys/resumos/T0001-9.pdf
Trabalho de evento
Desvelando aspectos da natureza da ciência presentes na palestra Nobel de Marie Curie (2019)
Licio, José Guilherme; Silva, Cibelle Celestino
Source: Programa. Conference titles: Simpósio Nacional de Ensino de Física - SNEF. Unidade: IFSC
Subjects: HISTÓRIA DA CIÊNCIA, FÍSICA, CIENTISTAS, CIÊNCIA (HISTÓRIA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LICIO, José Guilherme e SILVA, Cibelle Celestino. Desvelando aspectos da natureza da ciência presentes na palestra Nobel de Marie Curie. 2019, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física - SBF, 2019. Disponível em: https://sec.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxiii/sys/resumos/T0446-1.pdf. Acesso em: 03 maio 2024.
APA
Licio, J. G., & Silva, C. C. (2019). Desvelando aspectos da natureza da ciência presentes na palestra Nobel de Marie Curie. In Programa. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física - SBF. Recuperado de https://sec.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxiii/sys/resumos/T0446-1.pdf
NLM
Licio JG, Silva CC. Desvelando aspectos da natureza da ciência presentes na palestra Nobel de Marie Curie [Internet]. Programa. 2019 ;[citado 2024 maio 03 ] Available from: https://sec.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxiii/sys/resumos/T0446-1.pdf
Vancouver
Licio JG, Silva CC. Desvelando aspectos da natureza da ciência presentes na palestra Nobel de Marie Curie [Internet]. Programa. 2019 ;[citado 2024 maio 03 ] Available from: https://sec.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxiii/sys/resumos/T0446-1.pdf
Trabalho de evento
Câmara de Wilson Eletrônica para auxilio na aprendizagem de física moderna no ensino médio (2015)
Dimas, Alexandre; Barros, Marcelo Alves
Source: Programa. Conference titles: Simpósio Nacional de Ensino de Física - SNEF. Unidade: IFSC
Subjects: FÍSICA MODERNA, ENSINO E APRENDIZAGEM, RAIOS CÓSMICOS, FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DIMAS, Alexandre e BARROS, Marcelo Alves. Câmara de Wilson Eletrônica para auxilio na aprendizagem de física moderna no ensino médio. 2015, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física - SBF, 2015. Disponível em: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T0738-1.pdf. Acesso em: 03 maio 2024.
APA
Dimas, A., & Barros, M. A. (2015). Câmara de Wilson Eletrônica para auxilio na aprendizagem de física moderna no ensino médio. In Programa. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física - SBF. Recuperado de http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T0738-1.pdf
NLM
Dimas A, Barros MA. Câmara de Wilson Eletrônica para auxilio na aprendizagem de física moderna no ensino médio [Internet]. Programa. 2015 ;[citado 2024 maio 03 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T0738-1.pdf
Vancouver
Dimas A, Barros MA. Câmara de Wilson Eletrônica para auxilio na aprendizagem de física moderna no ensino médio [Internet]. Programa. 2015 ;[citado 2024 maio 03 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T0738-1.pdf
Trabalho de evento
Análise da disciplina laboratório de Física Geral III baseado em investigação (2015)
Costa, Gláucia Grüninger Gomes; Santos, Jéssica Fabiana Mariano dos; Catunda, Tomaz
Source: Programa. Conference titles: Simpósio Nacional de Ensino de Física - SNEF. Unidade: IFSC
Subjects: LABORATÓRIOS, EXPERIMENTOS CIENTÍFICOS, CIRCUITOS ELÉTRICOS, ELETRICIDADE, FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
COSTA, Gláucia Grüninger Gomes e SANTOS, Jéssica Fabiana Mariano dos e CATUNDA, Tomaz. Análise da disciplina laboratório de Física Geral III baseado em investigação. 2015, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física - SBF, 2015. Disponível em: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T0342-1.pdf. Acesso em: 03 maio 2024.
APA
Costa, G. G. G., Santos, J. F. M. dos, & Catunda, T. (2015). Análise da disciplina laboratório de Física Geral III baseado em investigação. In Programa. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física - SBF. Recuperado de http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T0342-1.pdf
NLM
Costa GGG, Santos JFM dos, Catunda T. Análise da disciplina laboratório de Física Geral III baseado em investigação [Internet]. Programa. 2015 ;[citado 2024 maio 03 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T0342-1.pdf
Vancouver
Costa GGG, Santos JFM dos, Catunda T. Análise da disciplina laboratório de Física Geral III baseado em investigação [Internet]. Programa. 2015 ;[citado 2024 maio 03 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T0342-1.pdf
Trabalho de evento
A ontologia das linhas de força de Faraday: uma análise histórica (2017)
Ferreira, Ciro Thadeu Tomazella; Silva, Cibelle Celestino
Source: Programa. Conference titles: Simpósio Nacional de Ensino de Física - SNEF. Unidade: IFSC
Subjects: FÍSICA, TEORIA DE CAMPOS, ONTOLOGIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FERREIRA, Ciro Thadeu Tomazella e SILVA, Cibelle Celestino. A ontologia das linhas de força de Faraday: uma análise histórica. 2017, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física - SBF, 2017. Disponível em: http://www1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxii/sys/resumos/T1077-1.pdf. Acesso em: 03 maio 2024.
APA
Ferreira, C. T. T., & Silva, C. C. (2017). A ontologia das linhas de força de Faraday: uma análise histórica. In Programa. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física - SBF. Recuperado de http://www1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxii/sys/resumos/T1077-1.pdf
NLM
Ferreira CTT, Silva CC. A ontologia das linhas de força de Faraday: uma análise histórica [Internet]. Programa. 2017 ;[citado 2024 maio 03 ] Available from: http://www1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxii/sys/resumos/T1077-1.pdf
Vancouver
Ferreira CTT, Silva CC. A ontologia das linhas de força de Faraday: uma análise histórica [Internet]. Programa. 2017 ;[citado 2024 maio 03 ] Available from: http://www1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxii/sys/resumos/T1077-1.pdf

USP Schools

ReP

Filtros

Authors

USP affiliated authors

Subjects

Grupo de pesquisa

Non normalized affiliation